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阅读理解:司马光救友光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于诞,一儿登瓮,足跌没水中,
语文
) 2.解释下列加粗
光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,
语文
释(
破瓮救友(7分)光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持
语文
(3分)① 退 为家人讲(
阅读下面的文言文司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃
语文
凛然:严肃庄重的样子。2.瓮
光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水
语文
(2)自是手不释书(
文言文阅读破瓮救友光坐七岁①,凛然如成人。闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮②,足
语文
的时候。②瓮:水缸。1.(1
为下列句子中划线的部分排序,使之语意连贯,音韵和谐,并与前后文衔接起来。先生的讲演,到紧张处,便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之,,,,。听他讲到他最喜爱的
语文
已。他掏出手巾拭泪,听讲的人
阅读下面的文字,完成以下小题。先生的讲演,到紧张处,便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》,讲
语文
泪下沾襟了!又听他讲杜氏讲到
对下列句子的句式说法正确的一项是()①何之②香玉吾爱妻,绛雪吾良友也③有女子渡河而溺者④儿抛岸上,扬手掷足而啼。A①②不同,③④相同
语文
D①
对下列句子的句式说法正确的一项是()①何之②香玉吾爱妻,绛雪吾良友也③有女子渡河而溺者④儿抛岸上,扬手掷足而啼。A①②不同,③④相同
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