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联系《给自己写信的人》上下文，理解句子。1．欧立希和助手废寝忘食地在实验室里工作，疲倦了就用书本当枕头，在长椅上躺一会儿。正因为这样，他常常把亲人的生日忘了语文

_________。（3

雪里行军情更破的描写用了什么手法.有什么作用? 其他

他接过老师手里的书,默默的读了起来.是描写神态还是动作? 语文

伸出友谊的手作文生活中你一定得到过同学、老师的许多帮助,或许你也曾帮助过别人,脑海里应该留下了许多美好的记忆,请选择一两个具体生动的事例,以“伸出友谊的手”为题,写一篇记叙语文

池塘里,荷花开了.改写句子使其包含比喻和拟人两种修辞手法语文

写出下列句子运用的修辞手法1.白桦林该还在想你絮絮低语.（）2.花丛里还隐藏这珊瑚珠似的小红豆.（）3.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?（）4.每条岭都是那么的温柔,自山脚至岭顶长语文

阅读下面的文字，根据拼音写汉字。“豆腐西施”杨二嫂凸颧骨，薄嘴唇，两手搭在bì（）间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚líng（）仃的圆规。……然而圆规很不平语文

指出下面各句描写人物所用的方法。(1)中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。()(2)他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也语文

头谢恩，心里头却一清二楚全明

仿写下面的句子：手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里. 语文

3.仿写下商的句子。手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一：而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。其他

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