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在手工课上,小明用纸板做了一个圆柱形笔筒,要求出小明用了多少平方厘米纸板,实际上就是求这个笔筒的()A.侧面积B.侧面积+2个底面积C.侧面积+1个底面积
其他
随着经济社会的快速发展,由于生活、工作的需要,人们对手机的功能要求越来越多,在此基础上产生了智能机。这说明()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.真理具有
政治
古代有一男子,奔千里、费万金学得一手“屠龙绝技”,然技成却为天下笑。该寓言给我们的启示是A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的来源C.实践是检验真理的唯一标准
政治
关于公民的政治权利与义务,以下说法正确的是()A.有的公民享有权利,有的公民履行义务B.权利和义务都是实现人民利益的手段和途径C.在法律上,公民享有的权利和履
政治
通过以上素材,可以直接得出的结论是()A.有的公民享有权利,有的公民履行义务B.所有公民的权利和义务都是相同的C.权利和义务都是实现人民利益的手段和途径D.公民在法律上
政治
通过以上素材,可以直接得出的结论是()A.有的公民享有权利,有的公民履行义务B.权利和义务都是实现人民利益的手段和途径C.公民在法律上既是权利的主体,又是义务
政治
有人说:权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足球,我要踢的远远的。这种说法()A.正确,认识到权利和义务是统一的B.错误,没有认识到权利和义务是统一的C.正确,认识到权利
政治
有人说:权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足球,我要踢得远远的。这种说法[]A.正确,认识到权利和义务是统一的B.错误,没有认识到权利和义务是统一的C.正确,
政治
离的
通过这些素材,可以直接得出的结论是()A.有的公民享有权利,有的公民履行义务B.权利和义务都是实现人民利益的手段和途径C.公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体D.
政治
“如果你伸出一只手帮助别人,那么别人也会伸出一只手帮助你。”用这句话来理解公民权利和义务的一致性,主要表现在()A.公民权利和义务的真实性B.公民权利和义务的制约性C.
政治
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