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阅读沙白的小诗《红叶》,选出理解分析不正确的一项[]风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……A.这首诗开头
语文
道出了诗人的领悟:现在已是秋
阅读小诗《红叶》,选出分析不正确的一项[]风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……A.前两句写出了秋
语文
个图景中看不出诗人明显的爱憎
阅读下面的文字,完成下题。红叶沙白风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……(1)对这首诗的解说,不恰当的一项是[]A
其他
B. 轻轻的一个“噢
对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是[]红叶(沙白)风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……A.这首诗
语文
“掷”字,写出了秋风劲吹,枝
对小诗《红叶》,下面分析不正确的一项是[]风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……A.前两句写出了秋
语文
个图景中看不出诗人明显的爱憎
阅读小诗《红叶》,选出分析不正确的一项[]风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……A.前两句写出了秋
语文
个图景中看不出诗人明显的爱憎
阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。红叶沙白风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……
语文
句一个“风”字、一个“掷”字
阅读小诗《红叶》。下列分析不正确的一项是风,把红叶,/掷到脚跟前。/噢,秋天!/绿色的生命也有热血,/经霜后我才发现……[]A.前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之
其他
人的领悟:已是深秋,并点明对
选出对下面诗句理解不正确的一项()红叶——沙白风,把红叶/掷到脚跟前。/噢,/秋天!/绿色的生命也有热血,/经霜后我才发现……A.一个“风”字,一
语文
霜”语义双关,既是对枫叶经霜
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。红叶风,把红叶,掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生命也有热血,经霜后我才发现……小题1:选出分析不正确的一项(3分)A.前两句写出了秋风劲
语文
“噢”字以下道出了诗人的领悟
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