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某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质．（仪器的固定装置已经省略）（1）A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为．（2）实验开始后，关闭K2、打开K1，可其他

____；待蜡烛熄灭后，铁片

小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选．（1）若要先得到MnO2 化学

二氧化锰难溶于水，而另一种易

小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选．（1）若要先得到MnO2粉末，小化学

于水，而另一种易溶于水，小明

某化学兴趣小组进行实验探究：探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱．根据要求回答下列问题：（1）实验装置：填写所示仪器名称A（2）实验步骤：连接仪器、、加药品后，打开a 其他

应的化学方程式是Cu+2H2

实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验．①制备氧化铜并检验产物，装置如图1所示（省略夹持仪器）：步骤一：连接A和B，打开活塞，化学

量变化如下表，在t3时停止加

实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验．①制备氧化铜并检验产物，装置如图1所示（省略夹持仪器）：步骤一：连接A和B，打开活塞，化学

量变化如下表，在t3时停止加

碳酸钠俗称纯碱、苏打，是一种常用的日用化学品．在实验室里，可用如图所示装置，以氯化钠、二氧化碳、氨等为原料制备纯碱．实验时，先检验装置的气密性，再向各仪器中加入试化学

的化学方程式为______；

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示（夹持仪器已略去）．请回答问题：（1）该小组同学向5mLlmol/LFeCl3溶液中通人足量的SO2，溶液最终呈浅绿色，再打开分液漏斗化学

）向5mLlmol/LFeC

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