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汉武帝时期太学的兴办①是儒学教育官方化和制度化的标志②带动了民间积极向学的风气③打破了由贵族官僚世代为官的规矩④教育逐历史

. ②③④

汉武帝时期太学的兴办①是儒家教育官方化和制度化的标志②带动了民间积极向学的风气③打破了由贵族官僚世代为官的规矩④教育历史

C. ①③④　　 D

在梭伦改革的措施中，对打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面起关键作用的是[]A．恢复公民大会作为国家最高权力机构B．设立公民陪审法庭C．颁布“解负历史

产等级制度

(8分)阅读下列材料，回答问题材料一当代有人评论说：梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权历史

列传》（1）材料一中的“这些

（17分）改革是历史发展的鲜明主题，推动了社会的进步。请阅读下列材料，回答问题：材料一有人评论说：“梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革，打破了贵族历史

制度进行了哪些改革？这些改革

阅读下列材料，回答问题材料一：当代有人评论说：梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务历史

·商君列传》（1）材料一

如图为某同学设计的雅典政治组织构架图，借以说明（）A.以贵族制取代君主制，确立了集体统治的原则B.梭伦改革提升公民大会地位，打破了贵族垄断C.克里斯提尼划分新的行政区历史

文化传统与科学精神、人文精神的融合，对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。阅读下列材料，回答问题。主题一：春秋战国时期的大变革打破贵族的垄断、在思想界历史

（1）列举春秋战国

春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是A．中国社会发生了巨大变革和变化B．“士”在社会、政治活动中十分活跃C．私人办学兴起，贵族垄断教育的局面被打破D．分封制历史

秦始皇：在全国范围内推行郡县制，克里斯提尼：重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是：A．都打破了贵族势力对政权的控历史

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