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用上比喻,拟人两种修辞手法描写事物变化的句子拜托了各位语文

请以“天晴了”为开头，写一个不少于200字的场面描写。要求：（1）侧重描写；（2）采用自然环境烘托人物形象的方法；（3）使用比喻的修辞手法。（15分）语文

《白杨》一课的作者是袁鹰.课文由树及人,从（）开始,引出（）托物言志,借物喻人然后写（）并表达了希望（）的心愿.晚上的作业,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急, 语文

描写冬梅的片段,要用到借物喻人或托物言志的手法,用冬梅可以比喻社会上什么人?冬梅有什么优秀品质? 语文

.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？其他

阅读《爱莲说》做下面的题。1、文中运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、菊花、莲花各比喻生活中的什么人？2、“牡丹之爱，宜乎众矣”从字面的角度而言语文

，这句

阅读《爱莲说》做下面的题。1、文中运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、菊花、莲花各比喻生活中的什么人？2、“牡丹之爱，宜乎语文

什么叫借花喻人?借花喻人与借物喻人、托物言志有什么区别? 语文

以物喻人与托物言志有什么区别语文

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