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去郭轩楹敝,无村眺望赊.澄江平少岸,幽树晚多花.（细雨鱼头出,微风燕子斜.）城中十万户,此地两三家.揣摩上面这首诗的内容和意境,把括号里的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法.不语文

请把下面诗句扩展成一段话，要求正确理解诗句，恰当联想，字数在50字以上。（6分）雨过晓帘开，一时放春�请把下面诗句扩展成一段话，要求正确理解诗句，恰当联想，字数在50字以其他

发挥你的想像,将“苔痕上阶绿,草色入帘青”这句话扩展成一段环境描写其他

请以下面给出的句子作为开头，借鉴《荷塘月色》中“以景衬情”的表达技巧，同时使用比喻、拟人等修辞手法将其扩展成一段话，做到首尾呼应，结构相对完整，语言也要简明、连贯语文

按下列词句意境,把它扩展成内容丰富的一段话.西风烈,长空雁叫霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽.答：语文

将下面这些词语,串起来扩展成一段有明确中心的话环境西瓜皮学校纸屑馒头草坪墙壁语文

请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮（色）、树影、琴（笛）声这三个词语扩写成一段话.（50字以内）,混分的一边去语文

揣摩下面这首诗的内容和意境，把画线的诗句扩展成一段话，至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕语文

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请展开联想的翅膀,把“七年级”“青春”“雨伞”三个词语巧妙扩写成一段话. 语文

展开想象和联想，从下列词语中任选3个词语，扩展成30字左右的一段话，描绘一幅画面。花朵点缀旋律绽放妩媚沉甸甸千姿百态心旷神怡。语文

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