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把1到15的15个自然数分成A和B两组,若把10从A组转移到B组,则A、B两组数的平均数都分别比原来减少了1/2...把1到15的15个自然数分成A和B两组,若把10从A组转移到B组,则A、B两组数的平均数都分别比数学

杂货店新进了一批折扇，定价为10元2把，原先库存的旧扇降价为10元3把．第一天店里共卖出新、旧扇各30把，新扇卖得150元，旧扇买得100元，共计250元．第二天店主为图方便，把新、旧扇合其他

0元．因此，店主认为分开销售

三个牧人在一起，甲对乙说：“如果把你的羊给我一只，然后把我的羊总数的五分之一给你，我们两个的羊就一样多了．”甲对丙说：“如果把你的羊给我两只，然后把我的羊总数的七分之数学

一块长方形试验田,如果把它的长增加8米,或是把它的宽增加6米,面积都比原来增加480平方米,求原面积一块长方形试验田,如果把它的长增加8米,或是把它的宽增加6米,面积都比原来增加480平方数学

照样子把句子补充完整。例1：乌鸦把小石子一个一个叼起来。1．把接过来。2．把。例2：他想出了一个好办法。3．这个办法。4．语文

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仿造"勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己"完成下边句子:是一把利刃,可以,也是一把利刃,可以. 政治

仿照“勇敢是把利刃,可以斩落对手；自大也是一把利刃,却只能割伤自己”——是一把利刃,可以——；——也是一把利刃,却只能——. 其他

荷叶,荷花,莲子,藕.分别用下列哪些话语表示?A把寂寞留给自己B把芬芳留给他人C用苦心孕育未荷叶,荷花,莲子,藕.分别用下列哪些话语表示?A把寂寞留给自己B把芬芳留给他人C用苦心孕育未来D 其他

用先把、然后把、又把、再把这几个词语造句其他

孙中山提出的“诚可举政治革命，社会革命毕其功于一役”的思想，旨在A.把夺取政权和民族独立相结合B.把反帝斗争和民族独立相结合C.把争取民主权利和民族独立相结合D.把实现共和与消其他

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