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把一个圆形纸片沿着它的半径平均分成若干份以后剪开,用它们拼成一个面积不变的近似的长方形.这个长方形的周长是16.56厘米,长方形的宽与圆形纸片的半径相等.这个圆形纸片的面积是多少数学

把一个圆沿着半径平均分成若干份,然后把它拼成一个近似的长方体,这个长方形的周长比圆的周长增加4厘米这个圆的周长是（）面积是() 数学

把一个圆沿半径平均分成若干份,再拼成一个近似长方形,不变,变了,如果周长增加了20厘米,则圆的面积是数学

1.把圆沿着它的半径r分成若干（偶数）等份,剪开后可以拼成一个近似的（）,这个图形的长相当于圆周长的（）,用字母表示是（）；宽相当于圆的（）,用字母表示是（）.所以圆的面积S= 数学

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把一个圆沿着它的半径r分成若干等份后剪开后，可以拼成一个近似的形，该图形的长相当于圆周长的，用字母表示是；宽是圆的，用字母表示是．所以圆的面积S= 数学

把一个圆沿半径分成若干份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多6厘米,这个圆的周长是多少. 数学

（1）我们在探究圆的面积公式时，利用了数学思想．把圆沿半径分成若干个小扇形；把这些小扇形拼成一个近似的．而且分的份数越多拼成的图形就越接近一个．长方形的面积等于圆数学

圆的面积是___．

把一个圆沿着它的半径r分成若干等份后剪开后，可以拼成一个近似的形，该图形的长相当于圆周长的，用字母表示是；宽是圆的，用字母表示是．所以圆的面积S= 数学

把一个圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长谁大数学

把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似长方形，其周长（）A.等于圆周长B.大于圆周长C.小于圆周长D.无法比较数学

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