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小学五年级下册分数加减题,不要方程要算式,把一根竹竿插入水中四分之三米,然后倒转竹竿,再直插水中,插至竹竿的二分之一时,刚好碰到水底,结果没湿的地方长六分之五米,竹竿有多长?水深
数学
把一根竹竿竖直插入水中,在浸湿处涂上红点,将竹竿插入水中两次,第一次浸湿部分占竹竿总长3分之2第二次浸湿部分占竹竿总长的4分之1,两个红点之间的长1米,问这根竹竿的总长是多少
数学
把一根竹竿插入水中四分之三米,然后将竹竿倒转,再插入水中至竹竿的二分之一处,结果竹竿未湿的一段长六分之五米,这根竹竿长多少米?
数学
把一根竹竿垂直插入水中,在竹竿上刻上一个记号表示水深,再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中,也可上刻一个记号表示水深,如果两个记号相距10厘米,水深100厘米,那么竹竿的长度是多少?
数学
把一根竹竿竖直插入水中,在浸湿处图上红点.将竹竿插入水中两次.第一次浸湿部分占竹竿总长的2/3,第二次浸湿部分占竹竿总长的1/4,两个红点之间长一米,问这根竹竿长多少米?
数学
一根竹竿插入水中四分之三米,把竹竿倒转,插入水中二分之一米,有六分之五部分没有湿,这根竹竿多少米?
数学
把一根竹竿插入水中4分之3米,然后将竹竿倒转,再插入水中至竹竿的2分之1处,结果竹竿未湿的一段长6分之5米.这根竹竿长多少米?这道题的意思我理解不了,请老师指点.
数学
把一根竹竿插水中
,入水部分60厘米,再把竹竿倒过来插入水中,未湿的部分80厘米,问这个竹竿多长?
数学
1把一根竹竿垂直插入水中,在竹竿上刻上一个记号表示水深;再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中,也刻上一个记号表示水深.如果两个记号相距10厘米,水深是100厘米,那么竹竿的长度是多少厘米?
数学
用一根长318厘米的竹竿去测量一个水池的水深,他先把竹竿一头插入水池中,之后又把另一头插入水中,最后发现竹竿有46厘米部分两次浸湿,这个水池水深是多少?
数学
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