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用一根长192cm的铁丝做成一个正方体框架,正方体的棱长是（）cm 如果把这根铁丝做成长,宽,高,的比是3:2:1的长方体,这个长方体的长是（）cm,宽（）cm,高（）cm. 数学

数学题（好的加20）1.把一根长一点五的圆柱形木料锯掉4分米长的一段后,表面积减少了50.24平方分米,原来体积多少 2.一个圆柱体的底面周长是62.8cm平方,高30cm,把他加工成一个最大的长方体,削数学

用着堆沙在10m宽的公路上铺

三捆绳子的长度分别是60米,72米,84米,把他们剪成长度相同的短绳子,并且没有一捆是刚好剪完没有浪费,那除了每根短绳是1米之外,还有多少种剪法?分别每段最短是几米?赶快回答,马上要! 数学

（2009•泸西县模拟）星期天，小刚用一根10米长的绳子牵马到地里去放，这块空地长20米，宽10米．（1）他要把马拴在这块空地的什么位置？绳子要放多长才能使马吃到草的面积最大．且吃数学

出马吃草的面积．

（2hh6•定兴县）有一根粗细均匀的圆柱形木料，长2米，根据需要，现把它锯成长1米的两根圆柱形木料后，表面积增加了628平方厘米．这根木料原来的体积是立方厘米．其他

1.有两根木棒,一根长1.5米,另一根长3.5米.若将两根木棒的一端重合,并把它们放在同一条直线上,则这两根木棒中点间的距离是多少?2.A、B、C是一条线段,AB=100厘米,AC=40厘米（自己可以画一下示数学

要在AB上造一个模拟车站P,

几道数学题做法在线等1.甲地到乙地28.26千米一列火车动轮直径1.5M 这列火车从甲地到乙地,动轮转动多少周?2.王叔叔把一根长125.6厘米的钢丝在一根铁棒上面刚刚好绕了10圈,这根铁棒的直径是数学

1.你见过拉面师傅拉面条吗?拉面师傅先是用1根很粗的面条,把两头捏起来拉长,然后再把两头捏起来拉长,不断的这样,就将一条粗面条拉成很多细面条了.如果要拉出1000多根细面条,拉面师傅要数学

对折2次后,厚度多少毫米?（

把1米长的优质铜管锯成长38毫米和长90毫米两种规格的小铜管(每种至少一根),每锯一次损耗1毫米,问两种规格各锯多少根所损耗最少? 数学

1.将一个底面半径为6厘米,高20厘米的圆柱形木料,平均分成两半,表面积会增加多少平方厘米（两种算式）2.把一根长3米的圆柱形木料,平均分成3段,表面积增加了160平方分米,求原来圆柱形木料数学

米的铁皮4.一个底面半径为9

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