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拉面馆的师傅将一根很粗的面条,捏合一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条,拉成了许多细的面条,如下面的草图所示:这样,(1)第4次捏合后可拉出根细面
其他
折线统计图的绘制方法是:(1)整理数据.(2)画出纵轴和,用一个长度单位表示一定的.(3)根据的多少描出各点,再把各点用顺次连接起来.(4)写出统计图的
数学
折线统计图的绘制方法是:(1)整理数据.(2)画出纵轴和,用一个长度单位表示一定的.(3)根据的多少描出各点,再把各点用顺次连接起来.(4)写出统计图的名称
其他
丹麦科学家奥斯特长期致力于电和磁的研究,他坚信电和磁之间是有联系的,1820年4月,奥斯特讲课时突发灵感,把一根通电导线平行地放在小磁针的上方(如图),发现小磁针转动了,这
其他
图所示电风扇核心部件就是电动
从下面的语句中,任选四句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面的横线上。(4分,每一横线1分)李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜
语文
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第一次捏合拉面变两条第二次捏合拉面变4根第三次捏合拉面变8跟,请问拉出128条是多少次?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再撮合,在拉伸,反复几次酒吧这根很粗的
数学
问拉出128条是多少次?
用一句话概括下面三句名言的大意,然后按要求把这句话填在画线处。(不超过15个字)(4分)①听其言而观其行。(孔子)②判断一个人,不是根据他自己的表白,而是根据他的行动
语文
如果运来的萝卜比白菜少2/3,那么运来的白菜比萝卜多2/3.对还错?白兔只数的3/5相当于黑兔,这里把“白兔只数”看做单位“1”()a*4/7一定小于a÷4/7把一根长4/9米的木条平均锯成4段,每段的长
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
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