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两种练习本,甲种练习本的单价是1.2元,乙种每本0.7元,恰好值25元.但是售货员在计算价钱时,把甲种练习本的数量和乙种练习本的数量恰好混淆了,结果还给廖明2.5元.请问：小明一共买了多少个数学

甲、乙二人共有950元,如果甲把自己的钱数的4分之1送给乙,则乙的钱数的5分之3等于甲的3分之2,甲乙原来各有多少钱?（列式,不要用方程）数学

1.一批工程,平均分给甲、乙两人同时作业,两人工作了5天共完成、这批工程的3分之2.已知甲与乙的工效的比是5：3,甲还要几天才完成自己的任务?2.把一个底面直径为40厘米的金属圆锥浸沉在底数学

.某车间三个小组平均每组38

甲乙2人共有存款3480元,若甲把5分之1的钱给乙则两个尊款相等.甲乙2人原来共各有存款多少元?这题怎么写数学

某厂一车间人数是二车间的5分之3,后来把二车间的人数的4分之1给一车间,这时一车间有255人,二车间调出多少人?两列火车同时从甲乙两地相向而行,货车冲甲开往乙要10小时,比客车从乙地开往数学

一项工程,甲20天完成,乙3

六年级数学1.把120本图书按5：3的比例分给甲、乙两班,则甲班分得（）本.2.计算1.直接写得数1除以7/9=4/5除以5/6乘5/6=8/9除以2/9=3/11除以1/4=2.求比值24：303/8：9/100.25：30.05：32.45：1.41.25：0.2 数学

25：0.25

应用题.1、某工厂把生产330个零件的任务分配给甲、乙两位工人,甲和乙分得的零件个数的比是6:5.甲、乙各分得零件多少个? 数学

把一件工作平均分给甲乙两人完成,同时开工加工一段时间后,甲乙分别完成了自己任务的3/5和1/2,在剩下的任务中,乙提高了工效,甲不变,结果同时完成,在乙完成剩下的任务中,工效提高（）%? 数学

1.甲乙丙三人合买8块饼分着吃,甲付了5块饼的钱,乙付了3块饼的钱丙没有带钱吃完后一算丙应拿3.2元钱问丙应给甲乙各多少钱?2.把5件相同的礼物全部分给3个小朋友,使每个小朋友都分到礼物, 数学

列不定方程解应用题急1.三峡工程区移民到各乡镇散居,某项把居民分散到三个自然屯居住,将总数的1/5分给甲屯；将总数的七分之几分给乙屯；分给丙屯33人,总移民多少人?2.在一个盒子里,有数学

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