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对于一个民族而言，全民阅读反映出全社会的总体文明程度。许多国家都把全民阅读作为软实力建设的重要措施，通过国家行为、法律行为鼓励、倡导全民阅读。假如你是一名政协委员政治

关部门进行质询、监督③通过行

读文章中带横线的句子,照样子,把下面句子补充完整,并用上“”带横线句子：你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰—— 语文

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阅读下面的短文，完成练习。松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬语文

还是随意丢落的；也不管是风吹

句子排排坐。（）写梗概，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来。（）梗概句子排排坐。（）写梗概，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的其他

主要内容，培养自己的分析、概

读句子，把画线词语的近义词写在后面括号里。1．你们是边走边饱览壮丽的山色。()2．你们在喧闹的溪边洗脸洗脚时，我们就超过了你们。()3．他听了，黑生生的脸语文

上学走的是婉蜒的山路。(

阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。时间啊，时间，你都去哪儿了呢？在孩童的哭闹声里，你悄悄溜走；在少年的欢笑声里，你轻轻滑过；在青年语文

母亲的zhòu___纹，藏进

阅读下边文段，然后答题。“那天由这几个同学朗读。林蓉，你读第一段。赵小桢，从‘亲爱的爷爷’读到‘仿佛人们为了过节拿雪把它洗过、擦过似的’。周海，你从……” 语文

呢，听的时候坐得端正一些就行

运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。（6分）小题1:国的说过遐迩传扬的名言：“知识就是力量”。小题2:宋江上梁山后，把聚义厅改为，梁山泊上高悬语文

的，《傅雷家书

阅读下面的材料，根据要求作文。你试过穿针引线吗？如果试过但又不熟悉，你肯定会注意到，当你把线头紧紧捏住，然后凑近针眼，你的手会不由自主地颤抖起来，线一下就穿歪语文

的波动会越来越剧烈，以致溅出

美国作家弗雷德里克·布朗曾经写过一部只有两句话的科幻小说,即：“地球上的最后一个人独自坐在房间里,这时突然传来敲门声.”读了这篇文章,你有何感想?你对这敲门声有何预测?把你的语文

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