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1、在班级,你无意中听到好朋友
把你
的秘密告诉了别人,这时你应该[]A、忍气吞声B、装作无事C、对她大吵大嚷D、对她说:我
把你
当作知心朋友,你却把我的秘密随意告诉别
政治
] A、发泄消极
英语翻译词组:1、考虑你的想法2、再给我五个芒果(两种表达方式)3、
把你
的红衬衫借给我们(两种表达方式)4、把他给你句子:1、请告诉我明天哪里见面.2、你能
把你
的紫色连衣裙借给
英语
一道关于猴子分香蕉的应用题两只猴子发现一把香蕉,怎么也分不公,争吵不休.大猴说:“
把你
的给我两个,我才是你的2倍,我太少了.”小猴说:“
把你
的给我1/3,我才是你的2倍,我太少了.”你
数学
甲乙两个小朋友在一起分糖果,甲说
把你
的糖果给我3颗,你就是我的一半甲乙两个小朋友在一起分糖果,甲说:“
把你
的糖果给我3颗,你就是我的一半.”乙说:“还是
把你
的给我2颗,我们就一样
数学
很急,回答好的给分啊(请在5分钟内给答案)!小明:“你在心里想好一个数,把这个数乘4,然后加8,再把所得新数乘5,然后再加7,最后再把得到的数乘5.
把你
的结果告诉我,我就知道你心里想的数
其他
请你心里任意想一个非零的一位数,把这个数乘以5,再从积里减去你所想的数,所得的差除以你所想的数,最后把商加上96,所得的结果一定是().分别举几个数试一试,想一想这是为什么,
把你
的理
数学
)
杨老师对同学们说:“我能猜出你们每一位同学的年龄,不信的话,你们就按下面方法试试:先
把你
的年龄乘以5,再加5,然后把结果扩大2倍,最后把算得的结果告诉老师,老师就知道你的年龄了.
数学
果你是杨老师,当李强同学算
小强你在心里想好一个数按照下列步骤进行运算:把这个数乘4,然后加8,再把所得新数乘5,然后再加7,最后再把得到的数乘5.
把你
的结果告诉我,我就知道你心里想的数了.同学们试了几次小强都
数学
三个牧人在一起,甲对乙说:“如果
把你
的羊给我一只,然后把我的羊总数的五分之一给你,我们两个的羊就一样多了.”甲对丙说:“如果
把你
的羊给我两只,然后把我的羊总数的七分之
数学
国王对一个聪明的人说:“你只能说最后一句话,如果是真话就
把你
斩了,如果是假话就
把你
绞死”聪明的人说了最后一句话,结果国王把他放了,你猜他说了什么话.
数学
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