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一个口袋里装有6个同样大小的红球、黄球和绿球，小明每次任意摸1个球（摸后放回袋中），摸30次．他把摸到每种球的次数画成了如图的条形统计图（每格表示1次）．（1）请根据下面对摸其他

红球少．（2）根据摸球结果猜

（1）怎样理解“按一定比例把图形放大或缩小”？（2）放大或缩小后图形与原来图形有什么区别？（3）你知道日常生活中哪些地方会用到图形的放大与缩小吗？数学

王刚的爸爸从池塘里钓上来几条鲫鱼，王刚把这些鲫鱼放入盛有水的大盆子里，仔细地观察到一些现象，请结合如图回答有关问题：（1）鲫鱼的体形呈梭形，这有利于．（2）鲫鱼摸起其他

）鲫鱼的口和鳃盖不停地开合，

（2013•永昌县模拟）如图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．（1）把图①按2：1的比放大．（2）把图①绕B点逆时针旋转90°．（3）在表格中找到O点（15，4），并以O点为圆心其他

阅读下列图文材料：这幅漫画形象地说明了改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放到西伯利亚。请回答：（1）漫画中“文明的火炬”指的历史

性？

把试探电荷q1=2.0*(10的-8次方)C放到正点电荷Q形成的电场中A点.试求（1）A点电厂强度的大小?并在图中表出A点处电厂强度的方向（2）试探电荷q2收到的电场力是多大? 物理

（2014•绥化）如图所示，将边长为10cm的正方形物块，放盛有水的水槽内，待物块静止时，其下表面距水面6cm．求：（1）物块受到水的浮力大小；（2）取出物块，把一冰块放入水中，冰块也物理

怎么把小比例尺放大成大比例尺,同时改标坐标.想把1:5万的地质线直接放大成1:1万后套到我的1万地形图上.但是发现用整图变换只是改变图形比例尺,坐标没变.原来五万是6度带19带的,而我手头数学

把正方形按比例放大得到下面的图形.（1）先测量再计算,然后把下表填完整正方形边长放大前1放大后2放大前与放大后的比（）正方型面积放大前1放大后4放大前与放大后的比（）（2) 数学

图形的放大2倍与把一个图形放大到原来的2倍有区别吗?西师版十一册第86页例2按要求画出图形中：第1小题中所左边的正方形各边放大到原来的3倍中就把每边画6格.第3小题中把L形各边放大4 数学

同仁们,最好是四川资阳乐至县

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