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（1）用3、5、9、6四个数字可以组成多少个不同的四位数？把它们按从大到小的顺序排一排．（1）用2、8、0、7四个数字可以组成多少个不同的四位数？把它们按从小到大的顺序排一排．数学

有4盏颜色不同的灯：（1）把它们按不同的次序全部挂在灯杆上表示信号,共有多少种不同的信号?（2）每次有4盏颜色不同的灯：（1）把它们按不同的次序全部挂在灯杆上表示信号，共有多少数学

不同的信号？

把梯形A按1：3缩小后得到图形B，再把梯形B按2：1放大后得到图形C．（1）哪些梯形可以由A缩小后得到？（2）哪些梯形可以由B放大后得到？（3）观察梯形A和B，它们的面积有什么变化？面积数学

把a9(a>0)按把a9(a>0)按下列要求进行操作：若指数为奇数则乘以a,若指数为偶数则把它的指数除以2,如此继续下去,则第几次操作时a的指数为4?第10次操作时a的指数是多少?你有什么发现数学

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄把它分为七部1、明确体裁2、划分节奏3、疏理诗意4、整体疏理怎么分啊帮我把这首诗按上边的把它分了谢语文

在电脑里先输入一个数,它会按给定的指令进行如下运算：如果输入的数是偶数,就把它除以2；如果输入的数是奇数,就把它加上3,同样的运算这样进行了3次,得出结果为27.原来输入的数是多少? 数学

现场学习：观察一列数：1，2，4，8，16，…，这一列数按规律排列，我们把它叫做一个数列，其中的每个数，叫做这个数列中的项，从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于2，我们把这数学

的前一项的比都等于同一个常数

在电脑里先输入一个数x，它会按给定的指令F进行如下运算：如果x是偶数，就把它除以2；如果x奇数，就把它加上3，运算结果记为F（x）．如F（16）-8，F（11）-14，当F{F[F（x）]}-27，则原来输其他

计算机在计算时总是按一定的程序进行,下图是一个计算程序：+2→×（+5）→+（-7）→＞150→停在开始计算时,输入的数字是+2,按程序计算（+2）×（+5）+（-7）=3,因为3不大于150,所以要把它作为其他

于150,计算过程才会终止.

1、在一次设计比赛中,两位参赛者每人可得1.3cm²的可塑性材料,甲把它塑造成球体,乙把它塑造成正方体.按照比赛规定,作品高度不超过1.1m,分析说明他们设计的作品是否符合要求.2、在√1、数学

为5＜x＜22,求a,b的值

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