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把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号中写上序号.（）最后,我会想象作者是什么样的?他会有怎样的生活经历……（）做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子.（）首先我会思考,故语文

东西.（）然后,我会在脑子

把下面的句子按先后顺序排列，在括号里写上序号：（）小冬的语文成绩不好。（）学习小组的几个同学分了工。（）大家都为他着急。（）期中考试语文

）每天轮流到他家帮他复习功课

用横线画出句子中的错别字，把改正后的字按顺序写在括号里显然，这位老人以经习贯于这种坚苦的工作。（）语文

仔细阅读，选择与例句中画线字意思相同的一项，把序号写在括号里。1．江面上依旧风号浪吼。[]A．她一面哭，一面号叫。B．厂长号召全厂职工参加义务劳动。语文

2．我们充分领略到大自然的雄

照样子,选出下列加点字中意思相同的两个词语,把序号写在后面的括号里.例：A理直气壮B心直口快C直呼其名（BC）1A一言九鼎B大名鼎鼎C钟鸣鼎食（）2A聚精会神B精疲力尽C精语文

负义（）要说出理由!不

把下面的句子重新排列，将序号写在括号内。（）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（）紫色的大条幅上语文

浅淡的部分，在和阳光互相挑逗

把下面排列错乱的句子重新排列，把正确的序号写在括号中。（）他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子。（）过了一会儿，风小了，雨停语文

心里十分着急。（　　

下面句子中的省略号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”A.表示引文的省略；B.表示列举事物的省略；C.表示说话未完或感情其他

给下面句子中加粗的字选择恰当的解释，把序号写在后面的括号里“索”有多种解释：A.大绳或大链子B.搜寻；寻找C.孤单D.要E.没有意味。1．铁索桥摇摇晃晃的语文

2．那只野兔藏到哪去了呢？

读读下面的句子,试着按一定的顺序排列,把序号写在括号里.（）当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子.（）这一次升旗,将永远留在我的记忆中.（其他

要为国争光.　　（　）随着国

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