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在矩形ABCD中,AB=4厘米,AD=3厘米,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连接DE.四边行ACED是什么图形?请说明理由,并计算它的面积!很急的,这是今天的家作,明天要交的,在线30分钟请快点,回答好的加分数学

三角形的内角和如图所示,把一个三角形纸片ABC顶角向内折叠3次之后,3个顶点不重合,那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是（）A．180°B．270°C．360°D．无法确定图片传不来来，怎数学

一张纸的厚度约是0.1mm,把这张纸折叠一次变成2张,再折叠一次,变成4张.假如能折叠100次,那么折叠一百次后纸的厚度与银河系的直径（约为9.4608×10的17次方km）相比较,那个更大?（注意单位）物理

如图，把一张长方形纸条按如图所示的方式折叠，∠1的度数等于（）A．60°B．55°C．45°D．35° 其他

把一张长方形纸条按图中那样折叠后，若得到∠AOB′=65°，则∠OGC=．其他

如图，把△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处，BC∥DE，若∠B=50°，则∠BDF=°．其他

（1）写出图中各仪表的读数：温度计（图1）的示数为；电能表（图2）的示数为；物体的长度为（图3）；弹簧测力计的示数为（图4）．（2）如图5所示，把一可沿ON折叠的物理

，在纸板上描出入射光线AO和

在折纸这种传统手工艺术中，蕴含许多数学思想，我们可以通过折纸得到一些特殊图形．把一张正方形纸片按照图①～④的过程折叠后展开．（1）猜想四边形ABCD是什么四边形；（2）请证明其他

在折纸这种传统手工艺术中，蕴含许多数学思想，我们可以通过折纸得到一些特殊图形．把一张正方形纸片按照图①～④的过程折叠后展开．（1）猜想四边形ABCD是什么四边形；（2）请证明数学

在折纸这种传统手工艺术中，蕴含许多数学思想，我们可以通过折纸得到一些特殊图形．把一张正方形纸片按照图①～④的过程折叠后展开．①②③ 数学

2）请证明你所得到的数学猜想

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