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吴老师不小心将水泼了,把班级学生数学考试成绩统计图弄糊了,请你根据提供的条件进行有关计算,然后把统计图补充完整.条件:(1)不及格人数占全班人数的120.(2)优秀人
其他
把这些句子补充完整(注意前面的条件啊)表示条件:你去,我——————去.表示因果:你去,——————我去.表示假设:你去,我——————去.表示转折:你去,我——————去.
其他
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的铁生锈条件的探究.实验内容取3段光亮无锈的细铁丝(足量),绕成螺旋
化学
无明显现象,实验③中铁丝生锈
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的铁生锈条件的探究.实验②实验内容取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状
化学
明显现象,实验③中铁丝生锈,
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的铁生锈条件的探究.实验内容取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入
化学
显现象,实验③中铁丝生锈,且
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的:铁生锈条件的探究.实验内容:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支
化学
验③中铁丝生锈,且试管内空气
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的:铁生锈条件的探究.实验内容:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支
化学
验③中铁丝生锈,且试管内空气
在学习成绩的统计中,根据得分情况把成绩分为优秀、良好、合格与不合格四种等第.请根据提供的条件进行相关的计算,将统计图补充完整.条件:(1)成绩优秀、良好与不合格人数
数学
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.铁生锈条件的探究.取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,
化学
空气体积减小.铁生锈实际上是
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的:铁生锈条件的探究.实验内容:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支
化学
验③中铁丝生锈,且试管内空气
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