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甲乙两地的实际距离是1120千米，把它画在比例尺为1:40000000的地图上，应画多少厘米？要数学

甲乙两城在这幅地图上相距14厘米，如果把它画在比例尺是1：2800000的地图上，该画多少厘米？数学

在比例尺是1比4000000的地图上,量得甲乙两地相距18厘米,若把它画在比列尺是1:6000000的地图上,应画多少厘米数学

数学六年级应用题在一副比例尺是1：50000的平面图上,量得一段公路长16.8厘米.把修筑这段公路的任务按3：5分配给甲、乙两个修路队,这两个修路队各要修多少米（要写过程）数学

（2008•湖州）如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面物理

在探究质量与体积的关系时，小明同学找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．（1）小明把天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图甲的情形，此时应向（填物理

3）改正错误后，小明正确操作

1.甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,4小时后在距中点48千米处相遇,已知慢车是快车速度的三分之二,快车和慢车速度各是多少?两地相距多少千米?2.一张课桌比一把椅子贵10元,椅子的单价是课数学

的山路上巡逻.上山平均每小时

把甲班人数的八分之一调入乙班后两班人数相等,原来甲班,乙班人数相差8人,原来甲班人数有多少人数学

把甲板人数的八分之一调入乙班,两班人数相等.原来甲、乙班相差8人,原来甲班有多少人数学

1.桌上放着一道算术题：89+16+69+6A+B8+88甲乙两位同学面对面坐在桌子两侧,而他们计算这道题的结果恰好相同,那么A＝（）B＝（）2.把下列各题一步计算的算式,扩展成三步计算的算式.175-20＝数学

（）＋（）× （）3

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