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以“真情在中”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。可供选填的词语如:“书信”“妈妈的唠叨”“老师的批评”“朋友的帮助”等。也可以不
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词海拾贝(把下面成语补充完整并解释所填的字)滔滔不()含苞()放变化多()目不(
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先把诗句填写完整,再跟有关词语连起来。谁言寸草心,悲愤望眼欲穿春风又绿江南岸,感激手舞足蹈本是
语文
怒发冲冠白日放歌须纵
把下列成语补充完整,()穷()白,()金()美,()顾茅庐,()拼()凑在括号里填上适当的词,骄傲对(),()风劲吹,()风骤雨,
语文
《 》日方长,《 》名狼藉,《 》此一举,《 》见多 把上列词语补充完整,将所填的字组成两句古诗名句.
其他
把下面词语补充完整,使前后所填的字意思相反大神们帮帮忙铺()盖()能()能()()窜()跳()俯()仰出()人()()三()四()奉()违()吁()叹大()
语文
)化( )为( )( )腔
帮我把下列词语补充完整,并解释所填字的意识.目之所()---------------万古长()-------------盛气()人————--兴国安()----------------高不可()---------()地而起--------------
其他
一.把下面词语补充完整.()朴()真笔走()()之宝二.判断下面句子用了什么修辞手法.1.孰为汝多知乎?()三.修改病句.1.任何困难都不能障碍我们前进.四.读古诗填空.绝句两
语文
( )代诗人( ),诗中描绘
在下面的括号里填上一组反义词,把每条成语补充完整.例:(得)到多助,(是)寡助(1)()不骄,()不馁(2)求()同,存()异(3)()受益,()遭损(4)()则改之,()则加勉
语文
把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反,如:一来二去前()后()同()共()无足()()危在()()半()半()()倒()歪有()不()()()顿挫能()能()
语文
) 取()补() ()途()
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