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六年级下册综合复习题第五课名牌芸萃课后题是1这篇课文介绍了我国历史上几位书法家?按照课文叙述的顺序,把他们的名字写下来2课文中介绍的这几位书法家他们饿书法艺术各有什么特点语文

课文《陨石》我语文书放教师里了,明天要上6年级课本中的第3单元选学课文〈陨石〉,谁知道的帮下忙,把这篇课文发来好象没这么短吧语文

一篇课文有一篇课文.说的是人们用什么的启发,发明了什么（例：人们受到鲸鱼的启发,发明了轮船.）.把课题说了.最好把人们受到.的启发,发明了.这个答案也说了. 语文

学完《新概念英语》1-2课是不是要把里面的单词默写下来?比如学完第一课,到第二课.然后是不是要把单词会读,会写.会听!还有课文里的句子是不是全部要会默写出来才行!我是自学的，不是上语文

把"我们摇落下许多桂花"改成把字句照样子写句子.例：我在课文的题目旁边贴上卡通画片.改:我把卡通画片贴在课文的题目旁边. 语文

三、精读课文，完成练习。1.精读课文第二自然段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天语文

野的，看，田野像金色的海洋。

三、精读课文，完成练习。1.精读课文第二自然段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天语文

野的，看，田野像金色的海洋。

根据课文内容回答问题。1．根据《开国大典》这篇文章的内容，把下列典礼的过程补写完整。典礼开始领导�根据课文内容回答问题。1．根据《开国大典》这篇文章的内容，把下列典其他

） 2．“山海关，将

明天要参加初中英语试讲课面试十几分钟,应该抽一段课文来讲,没有学生只有评委,需要一句一句讲解吗怎么把文中的单词和重点短语提出来,用不用翻译课文?是讲课形式,不过应该讲十几分钟语文

3a的小短文 ,能具体给我讲

怎样上好一篇英语课文.（英语教学）希望能得到大家的指点,我是上初高中的英语课,对于一篇课文的讲解一直不是很得心应手,应该怎么去讲解一篇课文呢.怎么去把他讲的有趣,好懂. 语文

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