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这个概率题怎么做有6个人,每个人都有自己的配枪,现在把这6把枪放一块,让每个人拿,至少有一个人拿到自己的配枪的概率是多少?请把分析过程说下,∑{i=0,n}{[(-1)^i]/(i!)}.啥意思啊讲明白点
数学
为什么二次型配方法关于二次型的配方书上只说了aii不等于零但配方的方法书上没有写那把x1x2x3哪两个或几个写成平方项有什么规律可言吗还是只是边配边凑剩下的那配出来的结果唯
其他
到底是按“比分配”还是按“比例分配”在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。亲们这个定义对吗到底是按“比分
其他
我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配制度并存,把按劳分配和按生产要素分配结合起来的分配制度?
政治
在我国社会主义初级阶段,国家实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度,把按劳分配和按生产要素分配相结合。据此回答1—3题。1.按劳
政治
B. 我国生产力的发展
党的十五大报告指出:“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平。”对这种分配制度的正确理解有[]A
政治
保持社会稳定 C.它允许和鼓
我国在收入分配中,必须把国家、集体、个人三者利益结合起来。决定我国国民收入分配的主要原因是A.国家的预算和人们的思想觉悟B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.初次分配和再分
其他
在我国社会主义初级阶段,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素分配结合起来。据此完成下题。(1)实
政治
产力水平低、发展不平衡和多层
现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素分配相结合.这一制度,有利于①激励人们通过多种合法渠道增加收入②激发人们开拓进取、自主创业
政治
③B. ①②④C. ①③
六年级数学学生课桌装配车间共有木工9人,每个木工一天能装配双人课桌4张,或者单人椅子10把,怎么装配工作才能是一天装配的课桌椅配套?甲乙两油桶,甲油桶有油400千克,乙油桶有油150千克,
数学
桶所剩油的重量的4倍,问甲乙
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