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阅读下面材料，根据要求写作文。一位同学读书时偶尔发现了前人这样一句名言：“涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”他很欣赏这句话，便把它讲给他的好朋友。而他的朋友却不以语文

会，自选角度，自定立意，自拟

一位同学读书时偶尔发现了前人这样一句名言：“涉深水者得蛟龙,涉浅水者得鱼虾.”他很欣赏这句话,便把它讲给他的好朋友.而他的朋友却不以为然,随口说道：“涉浅水者尚有鱼虾可食,涉语文

少于800字的议论文.我要

“一川蕉林绿，两岸花果香，百里荷花美，千池鱼虾跃”。南沙，这座滨海新城、广州市最年轻的行政区，在建设现代化的临港工业体系的同时，坚持把保护和营造绿色、环保的生态环境政治

能路灯普及等一大批生态工程应

把上行和下行可以相对的词语用线连起来落日甜菜狗尾草白鹭明户大海微雨水色门前栽养山光窗流霞鱼虾苦瓜鸡冠花屋后乌鸦暗长江斜阳如果有一个不可以连就不要连了落日语文

作文：涉深水者得蛟龙,涉浅水者得鱼虾一位同学读书时偶尔发现了前人这样一句名言：“涉深水者得蛟龙,涉浅水者得鱼虾.”他很欣赏这句话,便把它讲给他的好朋友.而他的朋友却不以为然, 语文

和体会,自选角度,自定立意,

某同学把虾、鱼、河蚌分为一类，把松鼠、大山雀、扬子鳄分为一类．你认为他分类的标准是（）A．体温是否恒定B．呼吸方式的不同C．有脊椎和无脊椎D．能飞行与不能飞语文

阅读短文，完成练习。有一次，天鹅、梭子鱼和虾要把一辆货车从大路上拉回来。它们用绳子套好车。一齐使劲拉，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重。只是天语文

停在老地方，一动也不动。

天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友，它们三个商量着，准备一块儿拉车子到城里去。这天，它们把车子准备好，东西也都放上去了。三个好朋友把拉车的绳子套到身上后，开始拉车了。可政治

拴住车子，自己拉住了绳子的另

在一片调查记录中，该同学将鱼、虾、水草归为一组，而把柳树、蝉、蚂蚁归为另一组．她是按照下列哪一项进行分类的（）A．形态结构特点B．生活环境C．用途D．有无细胞结构语文

梭子鱼、虾和天鹅一起拉车是一个什么成语故事?梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西.于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一其他

推呀,小车还是老地方,一步也

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