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《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》都是借咏怀历史
抒发感情
，这两首词有何异同？
语文
阅读下面文字，按要求作文读书需要智慧，生活需要智慧……智慧伴着我们成长。请以“智慧伴我成长”为标题，写一篇文章。要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，
抒发感情
，
语文
调整下列零乱的语句，成为一首
抒发感情
经历的小诗。①伤痛，是你我邂逅的海湾②消散，是逃避伤痛的药物③记忆，是连接时间的藤蔓④缘分，是与子偕行的漏船⑤
语文
陈与义《观雨》这首诗用了多种方法
抒发感情
,请任选两种简要分析.
语文
下列有关课文的理解，不正确的一项是[]A．《石榴》是文学大师郭沫若的一篇作品。文章立意深刻，文采斐然，特别是作者借石榴寄托个人志向，
抒发感情
的写法值得我们学
语文
了《海燕》这篇文章，将浓浓的
下列有关课文的理解，不正确的一项是（）A.《石榴》是文学大师郭沫若的一篇作品．文章立意深刻，文采斐然，特别是作者借石榴寄托个人志向，
抒发感情
的写法值得我们学习B.郑振
语文
的海燕身上C. 老舍笔下《
景物和
抒发感情
相结合的作文
语文
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”这种文学艺术的特点是A．辞藻华丽，手法夸张B．长短不齐，便于
抒发感情
C
历史
作文用生活札记的形式，在叙事中
抒发感情
，写一个难忘的场景。如“一个动人的镜头”、“一次会见”、“一场精彩的球赛”等。字数不限。
语文
从小听故事和读故事长大,写一两句
抒发感情
的句子.
语文
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