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相信福楼拜的话也给你许多写作的启示。请仔细观察清晨学校校门口的情景,
抓住特点
写一段话。六年级下册练习册二十一课
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写一篇介绍你的学校的作文要求:1)题目自拟2)
抓住特点
,层次清楚
语文
五、填空并完成练习。一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,这就是的小燕子。写事物要
抓住特点
,不可面面俱到,就像郑振铎描写燕子一样,作者
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述,在我们面前就出现了一只活
仿照先总后分的写法,
抓住特点
对自己教室或书房的装饰进行具体描写
语文
要求:
抓住特点
把你的家庭这个群体介绍给大家,并表达出自己的真情实感,不要太多字,不要离题
语文
十一、习作。春天是五彩缤纷的,春天是千姿百态的。选择一处你喜爱的景致,
抓住特点
,细致描写,题目自拟,不少于400字。
语文
联系上下文,抓住加点的部分理解下列句子的意思.(文章是《馈赠阳光》)1.35年后,当老杰克站在达特茅斯学院讲授人类学时,深情的回忆,是那个下午改变了一切.(加点的部分:那个下午改变
语文
音.(加点的部分:带着阳光和
3.语言品析(4)然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。[提示]从议论文语言的特点入手,抓住重点词“并非轻而易举”品析。(5)由此看来,区分一个人
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论文语言准确性、严密性的词语
①从气候特征分析趵突泉每年断涌的原因②分析青岛地区夏季午后多雷雨的原因③分析问什么冬天的早晨更容易感冒希望回答者抓住要点,最好能用一两句话来概括你的回答及解释。
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古诗题.古人写水,善于抓住水的不同特点,如吴均在《与朱元思书》中巧用比喻和夸张古人写水,善于抓住水的不同特点,如吴均在《与朱元思书》中巧用比喻和夸张,用(,)来表现水流
语文
柳宗元更是绝妙,“(潭中鱼可
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