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（1）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．注意：只其他

A地，再沿东南方向前进到达C

将一张正方形纸折叠折叠在折叠,为什么最多叠8次?是不是因为厚度和大小? 数学

可折叠的圆桌,折叠后就成了正方形,正方形的边长是80厘米,圆桌的面积多少数学

由6个大小相同的小正方形连成的一块硬纸板，可折叠成一个正方体纸盒，若把6个小正方形每种不同位置的排列作为一种纸样，你能做出几种这样的纸样（用图表示）？数学

如图是一个正方体的平面展开图，折叠成正方体后与“建”字所在面相对的面的字是（）A.创B.教C.强D.市数学

如图是一个正方体的平面展开图，把展开图折叠成正方体后，“美”字一面相对面是的字是（）A.丽B.连C.云D.港数学

如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“设”字一面的相对面上的字是（）A．和B．谐C．社D．会其他

（2014•汕尾）如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“你”字一面相对面上的字是（）A．我B．中C．国D．梦其他

（2008•镇江）如图是一个正方体纸盒的展开图，当折叠成正方体纸盒时，A点与点重合．数学

如图，七年级（1）班的学生为节约资源将数学课上正方体展开的图形上写上“放飞我的梦想”，作为班会课横幅，若把这个纸片再折叠成正方体，那么与“放”相对面上的字是．数学

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