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如图，将一张矩形纸片（矩形ABCD）按如图方式折叠，使顶点B和D重合，折痕为EF．（1）连接EB，求证：四边形EBFD是菱形；（2）若AB=3，BC=9，求重叠部分三角形DEF的面积．其他

（2011•营口）如图，将一正方形纸片按下列顺序折叠，然后将最后折叠的纸片剪出一个以O为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是（）A．正其他

求一小魔术以前学过一小魔术把一张正方形纸上下左右各对折三次然后把中间的正方形的三条边沿着折痕剪出如果在正方形面对自己的一面上写字通过一系列的步骤折叠后写字的那一面数学

如图，有一张四边形纸片ABCD，AB=AD=6cm，CB=CD=8cm，且∠B=90°．（1）要把该四边形纸片裁剪成一个面积最大的圆形纸片，你能否用折叠的方法找出圆心？若能，请你度量出圆的半径；（2）计数学

阅读下面的文字，完成1～4题。油纸伞温新街①油纸伞不知何时就淡出了我们的生活，悄无声息地。②取而代之的起先是布伞，后来是五花八门的折叠伞。③后来见到油语文

雨巷，迎面的石桥上正立着如戴

矩形纸片ABCD中，AB=3cm，BC=4cm，现将纸片折叠压平，使A与C重合，设折痕为EF，则重叠部分△AEF的面积等于．数学

向监考老师申领一张长方形纸条，经过适当折叠后粘贴，制作一个正三棱锥，写上你的姓名后放桌面左上角，等老师前来收．数学

向监考老师申领一张长方形纸条，经过适当折叠后粘贴，制作一个正三棱锥，写上你的姓名后放桌面左上角，等老师前来收．其他

取一段长20cm、宽6cm的纸条,将它每2cm一段一反一正像“手风琴”那样折叠起来.在折叠好的纸上画出右面的图案,并用小刀把画出的图案挖去.拉开“手风琴”纸条,你会得到一个有趣的花边.在这数学

11题）

如图（图画不出来）,长方形纸片ABCD中,BC=2,DC=1,将它沿对角线BD折叠,是点C落在点F处,则图中阴影部分的面积是多少?图上的字母我说一下FAEDBC 数学

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