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(2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,
折磨着
你那进取的心”?3、如何理解“英雄失去理想,...(2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,
折磨着
你那进取的心”?3、如何理解“英
语文
(2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,
折磨着
你那进取的心”?3、如何理解“英雄失去理想,...(2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,
折磨着
你那进取的心”?3、如何理解“英
其他
下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴
折磨着
它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着.(运用排比的修辞手法,突出了这棵
语文
辞手法,描绘了一幅天高日丽,
下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴
折磨着
它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着.(运用排比的修辞手法,突出了这棵
语文
辞手法,描绘了一幅天高日丽,
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,
折磨着
你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强
语文
濯你的自私心。理想既是一种获
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,
折磨着
你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔
语文
濯你的自私心。理想既是一种获
理想是罗盘,给船舶导引方向;/理想是船舶,载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,
折磨着
你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活;/理想使
语文
是肥皂,洗濯你的自私心。/理
根据课文:3.(2015四川南充,4★★☆)下列对修辞手法及作用分析不正确的一项是(2分)()A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴
折磨着
它,然而它没有倒下,它坚靭而顽强地活
其他
坚韧和顽强。) B. 接天
对下列句子运用的修辞方法判断有误的一项是(2分)()A.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(对偶)B.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴
折磨着
它,然而它没有
语文
知疲倦地和月亮捉着迷藏。(拟
阅读文段,回答问题。理想是罗盘,给船舶导引方向;/理想是船舶,载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,
折磨着
你那进取的心。理想使你微笑
语文
,敲碎你的黄金梦;/理想是肥
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