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假设你是山东某所中学的学生李华,请根据以下提示,向某英语报社投稿,呼吁大家植树造林,保护环境:1.过去家乡树木成林;2.如今人们毁林种地建房;3.气候变化,土地荒漠化,
英语
2.开头、结尾已给出,但不
冬天
护林
人员常常会把从树根往上到一米左右都刷上“白灰”,因为冬天很多虫会把卵产在树体上,刷上“白灰”可以杀死虫卵,还可以防止白蚁蛀食树皮.“白灰”的主要成分是石灰浆,
化学
更硬,他对此过程很感兴趣,于
英语翻译4:相关部门的不及时处理5:大量工厂的废水的排放6:我们如何保护水资源7:多植树造林8:增强对工厂废水的排放,治理废水9:减少污染物对水资源的污染
英语
3只喜鹊一年能吃掉3.6万条毛毛虫,可保护森林19.8公顷.照这样计算,12只喜鹊一年能保护多少公顷的森林?
数学
有关资料显示:3只灰喜鹊一年能吃掉3.6万条毛毛虫,可保护19.8公顷森林,照这样计算,12只灰喜鹊一年可保护多少公顷森林?
数学
在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”.这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统
语文
10.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体
语文
C .群落
在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”.这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统
语文
在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊称之为()A.种群B.生态系统C.生物群落D.生物圈
语文
在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体B.
语文
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