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有N只猴子选大王,选举的办法是：排成一排,从头到尾报数,报到3的倍数（3、6、9、……）的退出去,直到全部报完,然后从尾到头开始逆向报数,同样报3的倍数的退出.第三遍又是从头到尾进行, 其他

出猴王的位置.（N从键盘输入

50名学生面向老师站成一行，老师先让大家从左到右按1，2，3，…依次报数，再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数同学向后转，问此时还有多少同学面向老师？数学

c语言谢大神么么哒~25个人围成一个圈，从第1个人开始顺序报号凡报号为3和3的倍数者退出圈子，找出最后留在圈子中的人原来的序号。要求：用链表实现。报到3或3的倍数的结点删除；提其他

；（3）注意循

体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，30．（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的数学

倍数的同学去器材室拿篮球，有

初一（1）班有45名同学上体育课，他们在操场上排成一排面向教师，并从1到45报完数后，教师叫报偶数的人向后转，接着叫报3的倍数的人向后转，则这时面向教师的学生有名．其他

体育课上,50名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右的顺序报数：1,2,3,.报到50报完后,老师让所有报的数是4的倍数的同学向后转,按着又让所报的数是6的倍数的同学向后转,现在仍然面向数学

60名同学面向老师站成一横排，老师先让同学们从左到右按照1、2、3、4…59、60的顺序依次报数，再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转．请问：现在面向老数学

如图，7个小朋友围成一圈依次报数，小强报1，小兵报2，小丽报3…照这样谁最先报到7的倍数？其他小朋友有可能报出7的倍数吗？数学

c#N个人报数的题目n个人围成一圈报数,报到3和3的倍数的人离开,最后剩下一人是几号?最后剩下的那人报的数的总和是多少? 其他

体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令从左到右报数：1,2,3,·····,60,然后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转,接着又让所有报数是5的倍数的同学向后转,最后让所有报的数是5 数学

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