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1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明()A.报
历史
描述者肯定报纸的教化功能
1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明A.
历史
D.报纸舆论受到专制政
1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明A.报
历史
.报纸舆论受到专制政府控制
1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明A.报纸宣传成
其他
控制
1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明A.报纸宣传成
其他
控制
1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明A.报纸宣传成为变革根本
其他
制
1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’(‘中央’‘大同’均为当时报纸名称)。”反映了描述者()A.反对
历史
治
清朝末年,北京城流行的竹枝词反映了当时的社会生活景象。如:“分科大学指开堂,功课七门教育良”“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通”“洋式高楼近百寻,门外电灯明似昼”
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1909年,《京华百二竹枝词》曰:“
报纸于今最有功
,能教民智渐开通.眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称).”这一描述表明()A.报
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报纸舆论受到专制政府控制
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