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阅读下文，完成文后各题。意象与诗歌鉴赏①意象一词是中国古代文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的
抽象
的。心意，象是外在的具体的物象；意源于内。并借助于象来表达，
语文
有所感，将之寄托给一个选定的
(1)穆旦《赞美》所“赞美”的对象.(2)“农夫”、“老妇”形象的内涵.(3)“土地”、“流水”、“森林”等具象所表达的
抽象
意义以及写实与象征手法的结合.
语文
阅读下面的文字，完成文后小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的
抽象
意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》：“夫象，圣人有以见天下
语文
范化的流动、联结、转换，具象
阅读下面的文字，完成下列各题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的
抽象
意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》：“夫象，圣人有以见天
语文
过象的规范化的流动、联结、转
四君子梅,兰,竹,菊属于意象中的仿象,兴象,喻象还是
抽象
?
语文
阅读短文，回答问题。这里讲的主要是形象思维的问题。形象思维是文学问题，也是语言问题。形象思维是用具体形象来构思，表现为语言则是多用具体名词，少用
抽象
名词
语文
最坏的抒情诗。诗的意境，也靠
《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的
抽象
意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，像其物宜，
语文
地、直观地反映所思考的客观对
阅读下面的文字，完成下题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的
抽象
意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜
语文
的流动、联结、转换，具象地、
阅读下文，完成文后各题。意象与诗歌鉴赏①意象一词是中国古代文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的
抽象
的。心意，象是外在的具体的物象；意源于内。并借助
语文
是对生活的再现过程。作者对外
阅读下面文字，完成下列小题《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的
抽象
意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜
语文
的流动、联结、转换，具象地、
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