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语文综合运用。学校准备开展首届“感恩节”活动，感谢母亲的养育之恩。1、请你围绕这次活动的主题拟一幅对联。上联：，下联：。2、你认为应该开展那些活动语文

夏荷多丝污泥不染（下句）先读上联,用个括号里的自拟出下联（霜难竹心侵虚秋风）语文

有人根据《我的叔叔于勒》拟写一副对联,有了上联但下联还缺几个字.请你根据对联知识和对课文的理解补写上联；十年期盼,咫尺天涯,兄弟好似摇钱树；下联：〔〕咫尺天涯,（）语文

下面是有关竹的一副对联,请细读上联,拟写下联上联：雪压竹枝头点地下联：语文

故乡雨阅读题1.作者把雨的形态比作（）、（）、（）,把渐渐小了的雨声写得如童话里的十音钟,写雨声的拟声词有（）、（）、（）.2.二和三自然段,写出作者是按什么顺序写下雨的.3.联系语文

聪明人士请进（对联）上联：世事如棋,让一着不会亏我.下联：心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人.删改后的下联：.家乡宜兴很美请拟一副对联表达你对家乡的赞美之情.答语文

你对家乡的赞美之情。你对家乡

那一年那场雪阅读答案1这篇文章也可以取名为“牵挂”但作者却以“那一年,那场雪”为题,请说说这样拟题的用意2联系上下文,说说第②段在文中的作用.3指出下面句子中加点词的表达效果. 语文

想起来都让我有着隐隐的疼痛”

“常娥一号”圆满完成使命,全国人民采用不同的方式表达自己的喜悦之情,以下是一个网友所拟的对联的上联：“常娥揽月,千年夙愿成真事”各位大哥大姐,麻烦帮我想个下联、、小妹在此表其他

8、运用对偶的知识给下面短语拟出下联.A望梅止渴B山清水秀C日出日落D海枯石烂语文

有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（）（2分）A．惩凶除恶，晁语文

差一着，青面兽痛失生辰纲

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