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判断正误。“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。其他

给一位同学写临别赠言.要求至少使用一个含壬辰年属相的成语,并在对偶比喻或拟人中选用一种修辞手法要求至少使用一个含壬辰年属相的成语,并在对偶比喻或拟人中选用一种修辞手法,不超语文

你给全班同学的赠言是(用上比喻或拟人的修辞手法) 其他

在语文必修2的课文中，我们随着几位作者游览了不少风景名胜。假如你到下列景点中的其中一处去旅游，请你在景点的留言簿上写一段话。要求运用比喻或拟人的修辞手法，能够体现语文

省黄冈市东坡赤壁景区 ③安

仿照下面的示例写一组句子，要求所写句子使用比喻、拟人的修辞手法。（6分）月亮嘲笑流星：为了一时的辉煌，不惜献出自己的生命。流星无怨无悔：你纵然高雅静谧，可总是借助别语文

仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）示例：如果你是鹰，不要痴恋海洋，因为再浩瀚的海洋也容纳不下你的身影；如果你是鹰语文

你的雄姿。

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）青松，挺直腰板迎接霜雪，张扬着不屈的个性。翠竹，立稳脚跟咬定岩石，彰显着执著语文

根据课文春：二、品味语言6.本文语言优美，用词准确，并且运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、反复、排比等，完美地展现了江南的春景。请仿照示例品析下列语句的表达效果。示例其他

切盼望。（1）请体会下列语句

大自然的语言中将文中传语,暗示,唱歌用一个短语来概括,就是这是运用了拟人的修辞手法,目的是语文

为弘扬传统文化，某班拟举行“国学经典篇目朗诵会”，请你以主持人的身份拟写一段开场白。要求：中心明确，语言生动、得体，至少运用两种修辞手法，不少于50个字。语文

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