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“风儿是有翅膀的”运用了什么手法?就只有从拟人和比喻中选择! 语文

因为厚厚的雪给田野盖上了厚厚的棉被,也就给麦苗建造了一个温暖的房子这句话运没运用了拟人的修辞手法语文

下面的句子各用了什么修辞手法？选一选。A．反问B．比喻C．拟人D．排比1．水泡越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！()2．我们村子前面的小山包语文

许多快乐的孩子，躲在什么地方

判断下面句子的修辞手法，选择正确的答案填在括号里。A．比喻句B．拟人句C．夸张句D．排比句1．桂子花开，十里飘香。（）2．一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底语文

了。（） 4．

选择你喜欢的几种小动物,发挥你的想象力,运用拟人的手法,写一篇250字左右的童话片段语文

采用象征和拟人手法写一篇作文（600字左右）像是初中生写的! 语文

指出下列句子运用的修辞手法.A.比喻B.拟人C.夸张D.对比门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向的刮风.（)头发约莫一寸长,显然好久没有剪了,却一根语文

直竖着. （

仿写句子一定要用两三句话写选择一种你熟悉的小动物,仿照本文对松鼠的描写,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描述.示例：小燕子带着她双剪似的尾巴，灵活地在天空中上下翻飞语文

下面各句中，没有使用拟人手法的一项是（）A.绕过假山草坪，范大昌奔向两幢平行建筑的新楼，楼房在夜里呈现出银灰色，静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上．B.每条山岭都是那么的语文

不在意生存环境的优劣，不在意

选一选，它们用了哪些修辞手法。（只填序号）A．排比B．比喻C．拟人D．设问E．反问F．夸张(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它语文

起它们的头。 (

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