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(2013•萧山区模拟)某校中午学生用餐比较拥挤,为建议学校分年级错时用餐,李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学生,统计了他们从下课到就餐结束所用的时间,并绘制成统
其他
10≤x<15 8
某校中午学生用餐比较拥挤,为建议学校分年级错时用餐,李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学生,统计了他们从下课到就餐结束所用的时间,并绘制成统计表和如图所示的不
数学
布直方图;(2)此次调查中,
某校中午学生用餐比较拥挤,为建议学校分年级错时用餐,李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学生,统计了他们从下课到就餐结束所用的时间,并绘制成统计表和如图所示的不
数学
布直方图;(2)此次调查中,
镇江教育行政部门近期开展校园安全检查活动,发现部分同学存在课间追逐打闹、上下楼梯拥挤推搡等现象。据此回答第12题和第13题。课间追逐打闹、上下楼梯拥挤推搡现象,最有可能侵害
政治
用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是的;同学们在课间下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于会继续前进,容易发生踩踏事故.为了安全,请你对
物理
病句修改在闹市区划出几条单行线,未免不是一个缓解交通拥挤的办法
其他
有一个只允许单向通行的狭窄路口,通常情况下,每分钟可以通过9辆车.一天,王老师开车到达这一路口时,发现出现拥挤现象,每分钟只能有3辆车通过这个狭窄路口,且前面还有36辆车等
其他
时,若绕道而行,王老师要15
有一个只允许单向通行的狭窄道口,通畅情况下每分钟可以通过9人,一天,王老师过道口时发现,又与拥挤每分
其他
一个单向通行狭窄路口通畅时每分钟过9人,拥挤时每分钟过3人,王老师过路口时有36人在他前面,王老师维持秩序,维持秩序时仍每分钟有三人过路口,秩序正常后,王老师提前六分钟通过,问维持
数学
有一个只允许单向通行的狭窄路口,通常情况下,每分钟可以通过9辆车.一天,王老师开车到达这一路口时,发现出现拥挤现象,每分钟只能有3辆车通过这个狭窄路口,且前面还有36辆车等
数学
时,若绕道而行,王老师要15
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