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反裘负刍魏文侯出游,见路人反裘而负刍,文侯曰：‘胡为反裘而负刍?’对曰：‘臣爱其毛.’文侯曰：‘若不知其里尽而毛无所恃邪?’从文中可以概括这一则寓言的思想意义的成语是语文

阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面题目。（6分）南宫括问于孔子曰：“羿善射、奡荡舟，俱不得其死然；禹、稷躬稼而有天下？”夫子不答。南语文

大国；以德行仁者王，王不待大

阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面题目。（6分）南宫括问于孔子曰：“羿善射、奡荡舟，俱不得其死然；禹、稷躬稼而有天下？”夫子不答。南宫适出，子曰：“君子哉若语文

七十里，文王以百里。以力服人

孟子由于有高超的论辩艺术，使自己在和齐宣王谈话时由被动变为主动。认真阅读以下语段，然后将相应的辩论艺术的代码填在后面的括号内。曰：“邹人与楚人战，则正以为孰语文

有其一。以一服八，何以异于邹

孟母三迁概括快!文章孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰：“此非吾所以处吾子也.”遂迁孟母三迁居市旁.孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰：“此又非所以处吾子也.”复徙居学宫之语文

卒成大儒之名.

乐不思蜀下列括号内所补出的省略成分错误的两项是A(刘禅)不如是,殿下何由并之?B.他日,王问禅曰:"(汝)颇思蜀否？”C.此间乐,(我)不思蜀D会王复问，(郤正)对如前其他

东汉人刘向的《说苑》中记载，东郭子惠问于子贡曰：“父子之门何其杂也？”子贡曰：“夫隐括之旁多枉木，良医之门多疾人，砥砺之旁多顽钝。夫子修道以俟天下，来者不止，是以杂历史

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赵括纸上谈兵赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当.尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善.括母问其故,奢曰:"兵,死地也,而括易言之.使赵不将括即也,若必将之,破赵军者必括也.''赵括既代语文

士卒离心.四十余日,军饿,赵

赵括纸上谈兵赵括自少时学兵法、言兵事，以天下莫能当。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒），然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也（危险的场合语文

将），悉更约束（规定），易置

课外文言文阅读：（7分）纸上谈兵赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括，语文

易置军吏。秦将白起闻之，纵奇

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