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二、给带点字选择正确的解释，在正确的序号上打“√”。1.俊俏：①样子好看；②货物的销路好。2.掠过:①掠夺;②用棍子、鞭子打;③轻轻擦过或拂过。3.凑近:①
拼凑
，聚合靠拢
语文
二、给带点字选择正确的解释，在正确的序号上打‘√”。1.俊俏：①样子好看；②货物的销路好。2.掠过：①掠夺；②用棍子、鞭子打；③轻轻擦过或拂过。3.凑近：①
拼凑
，聚合；②靠
其他
两个用火柴拼成的正方形是角对角摆起的,只能动两根火柴,如何
拼凑
成一个大正方形
数学
如图，一个长为5cm、宽为lcm的长方形，你能否将它剪成五块拼成一个正方形？若能，请画出剪裁和
拼凑
方案，并求正方形边长．
数学
“我想起那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们
拼凑
起来，但怎么也拼不好。”体会语句情感？
其他
（1）计算下列图形的面积；（2）将这个图形剪开并拼成一个长方形或一个梯形，画出
拼凑
图形，并标出相关线段长．
数学
下列选项中有一张纸片会与如图紧密
拼凑
成正方形纸片，拼成后的正方形为轴对称图形，则应选（）A.B.C.D.
数学
（1）计算下列图形的面积；（2）将这个图形剪开并拼成一个长方形或一个梯形，画出
拼凑
图形，并标出相关线段长．
数学
记忆的拼图是不死的。记忆是逐渐累加，越来越多，越来越复杂。于是碎片一直
拼凑
不完。一边要
语文
到发生在自己身上的是什么。
动手归纳：在一张纸上画出由四个边长为3厘米的正方形
拼凑
或组合成的图形（重叠的线段只算画一次），且要求四个正方形所拼图形的面积最大．很明显，这样的图形有多种多样的画法，图
其他
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