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两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．．（判断对错）数学

下列描述正确的是（）A.两条直线不是相交，就是互相平行B.平行四边形也可以看作长方形C.两个相同形状的梯形一定可以拼成一个平行四边形D.两张长方形纸随意交叉摆放，重叠部数学

1.用铁皮做一种长方体形的通风管,长3米,横截面是边长0.3米的正方形.做50节这样的通风管,至少需要铁皮多少平方米?2.用两块长15厘米,宽12厘米,高8厘米的长方体木块,拼成一个大的长方体,所拼数学

如图是把圆柱的底面分成若干个相等的扇形，切开后拼成一个近似的长方体．（1）长方体的底面积等于圆柱的；（2）长方体的前、后两个面的面积之和，就是圆柱的．数学

两个同样大小的长方形,拼合成两种大长方形,已知第一个周长为36厘米,第二个周长为70厘米求小长方形的周长是多少厘米? 数学

两个完全一样的正方形拼成一个长方形长方形的周长比原来的两个正方形周长的和减少10原来一个正面积是多少数学

一个长90,宽40的长方形如何将它切成两块拼成正方形数学

“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形拼成的一个大正方形。如下图所示，是一个“赵爽弦图”飞镖板，其直角三角形的两条直角边的长分别为2和4。小明同数学

的概率是

“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形．有一“赵爽弦图”飞镖板，其直角三角形的两条直角边的长分别是2和4．小明同学距飞镖板一定距离向飞镖板投其他

在边长为a的正方形中，剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），将余下部分拼成一个梯形，根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于a、b的恒等式为（）A．（a-b）2=a 数学

．a 2 -b 2 =（a+

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