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把一个底面半径为4厘米的圆柱体的底面分成若干等份，然后把圆柱切开，拼成一个和它等底等高的近似长方体．拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了16平方厘米．圆柱体的体积是数学

简便计算：0.365×640+3又1/2×36.5+365×0.001（7/24+11/32-5/48）×815÷5/7-（3/7+1/3）×1又5/16求未知数：3/5X+7/10X-1=9/5应用题：一个圆柱沿底面半径切拼成一个近似长方体后,表面积比原来增加了40 数学

方厘米,如果圆柱的侧面积比他

把底面半径是6厘米，高10厘米的圆柱体切割成若干等分，拼成一个近似的长方体．在这个切拼过程中，表面积发生变化，请计算增加或减少的数量．（见图）其他

1.在一个比例里两个外项的积是四分之七,若其中一个内项是20％,则另一个内项是（）小学数学2、把一个圆柱切拼成一个近似的长方体,长和高分别是9.42厘米和5厘米,圆柱体积（）数学

五年级数学（3道填空题）1.将8块棱长为1分米的正方体小木块拼搭成一个长方体,表面积最少减少（）2.一个长方体的表面积是140平方厘米,切割两次后,可以把它分割成三个正方体,这个长方体数学

小长方体表面积是（）

如图是由18个棱长为1厘米的小正方体拼成的几何图形，则该几何体的表面积和体积．数学

一个大长方体是由四个完全一样的小长方体拼成的,如果每个小长方体的长、宽、高分别是3、1、1,那么这个大长方体的表面积有多少种可能的值,分别是多少? 数学

数学题又来难道了.饭店餐桌都是能坐4人的正方形桌,当团体客人在10人以上时,饭店允许客人将餐桌拼成一长条,如图,但每张桌子不能有空位,如果团体客人是16人,该怎样摆放好?请画出图来, 数学

问下面的数学题,有一个棱长伪1dm的正方体的木块,现在在它的每一个面的中间垂直挖下去一个棱长是2cm的正方体孔,那么它的表面积是多少?把三个棱长相等的正方体拼成一个长方体,表面积减数学

急1.这座领奖台由四个相同的长方体拼合而成,在它的踏板和侧面铺上地毯.需要铺地毯的面积是多少这个图就是左边一个长方体（第二名）中间两个长方体（第一名）右边一个长方体（第三数学

没有盖的长方体形状的水槽,容

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