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现有5个边长为1的正方形，排列形式如图1，请在图1中用分割线把它们分割后标上序号，重新在图2中拼接成一个正方形．（标上相应的序号）数学

我学英语遇到的问题我是这样自学的,学英标,然后看单词自己去拼读它,接着查看翻译软件对照自己拼读的单词是否准确,不断纠正知道准确,最后我将这个单词默写出来,但是问题来了,例如我现语文

n的写法 nine teen

请接招!visit的英标为['vizit],想问英标中vi,和各种后面带i的怎么拼读?为什么wi拼读成了伟?wei?明明不可能拼读的,我不懂.大侠们, 英语

[急]拼音声调怎么读,先轻声后声调还是直接读声调,在线等!比如:“太阳”的“太”,是先轻声后四声,还是直接读四声? 语文

学英语可以不学音标么我发现音标有的重音或者相似.我可以直接机记下单词得意思和读音,然后拼写.这样的话我就可以不用学英标直接学单词和语法就行了么?大哥们！你们听懂了么？我的意其他

节选：最后一课可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底.习字课完了,他又教了一堂历史.接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu.在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本语文

我们又想笑,又难过.这最后一

初一语文阅读题可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底，习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两其他

我们又想笑，又难过。啊！这最

操作示例对于边长为a的两个正方形ABCD和EFGH，按图1所示的方式摆放，在沿虚线BD、EG剪开后，可以按图中所示的移动方式拼接为图1中的四边形BNED。从拼接的过程容易得到结论：①四边形B 数学

探究（1）对于边长分别为a

将一个圆形纸片剪成16等份，将每份剪下后拼接成一个近似的长方形，已知长方形的长为6.28cm，这个圆形纸片的面积是（）平方厘米．A.3.14B.25.12C.6.28D.12.56 数学

某单位举行活动，需要制作8米长的横幅20条。用来制作横幅的原料有两种，一种每卷10米，售价10元；另一种每卷25米，售价23元。如果每卷原料截断后无法拼接，则该单位购买横幅原料需要其他

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