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写作阅读下面的材料,根据要求作文。小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能
拿来
就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而
语文
告诉你,你手中的东西,不能独
16个苹果把它分成三份,亮亮的要比妞妞的少3个,却比丽丽的多2个,你知道要怎么分吗?奶奶
拿来
16个苹果说:"把它分成三份,然后再吃,亮亮的要比妞妞的少3个,却比丽丽的多2个.谁算好了,谁先拿走
数学
妞妞8个,丽丽3个 求算式(
帮我填空吧:洗红领巾洗红领巾今天,我().于是,放学一回到家我就开始().我先(),
拿来
().接着把(),捞起(),挤掉(),摊平放在(),右手拿起()
其他
的正反面都 ( ),然后开始
幼儿园王老师
拿来
一包饼干,不够40块,比35块多,她从左到右依次发给小华、小明、小芳、小红,每人4块发完再从左到右发起,直到发完为止.每人拿到几块饼干?饼干一共有多少?
数学
欢欢、迎迎和妮妮手中共有卡片2712张,桌子上还有一些卡片.他们3人进行了如下操作:第一次:欢欢从迎迎和妮妮手中各
拿来
1张卡片;第二次:妮妮从桌子上拿了2张卡片,并让欢欢和
数学
手上卡片数是偶数,则将手中的
有26个苹果,至少拿走几个苹果可以请平均分给4个小朋友?至少再
拿来
几个苹果才能平均分给7个小朋友?
数学
(上体育课时,老师拿了34件体育器件,如果平均每3件体育器材分给一个小组)(老师至少还得
拿来
几件
数学
上体育课时,老师拿了34件体育器材,如果平均每3件体育器材分给一组时,老师至少还得
拿来
几件才够分?需要用未知数X解答.
数学
小学教材全解六年级上册数学63页最后题的答案!!急呀!!张老师
拿来
两根同样长的绳子。一根用去五分之二米,另一根用去五分之二,拿一根身子剩下的多?
其他
蝴蝶的启示,以蝴蝶的角度来想.从这段下来想:这个好心的人实在看得心疼,他
拿来
剪刀,小心翼翼地将茧破开.在他的帮助下,蝴蝶很容易地挣脱出来了.但它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地
其他
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