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利用甲图所示器材“探究二力平衡的条件”．（1）实验中的研究对象是（选填“卡片”或“钩码”）．（2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，这样操物理

卡片旋转一定角度，这是为了探

如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉其他

0度，松手后小卡片_____

如图1是小华探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调物理

片的重力．（2）为了探究两个

如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力物理

手后小卡片___（选填“能”

如图所示，是某同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：（1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片物理

将______（平衡/不平衡

（2011•无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡物理

将小卡片转过一个角度，松手后

如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：（1）将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相物理

码的质量______时，小卡

阅读下面的文字，完成小题。布衣大师侯宝林纪觅功在北京３０１医院的病房里，侯宝林先生度过了自己最后的日子。侯宝林坐在沙发上，旁边的支架上挂着三个瓶子，有高营养液，有语文

手绕过支架，伸过来和我们握手

如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景．（1）小华将系在小卡片（重力可忽略不计）对角的两根细线，分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮，在左侧细线下挂上一物理

小卡片左端向上、右端向下顺时

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）图甲中的研究对象是．（2）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对边的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩其他

当小卡片平衡时，小华将小卡片

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