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（2011•恩施州）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测物理

0N和1.0ND．2.0N和

如图所示，木块A的质量为m1，一端与水平细绳相连，细绳的另一端挂着质量为m2（m2＜m1）的钩码B，木块恰好在桌面上匀速运动.若在A上再加一个质量为m的砝码，同时在B下再挂上一个质量为m 物理

大小关系而决定

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．（1）将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡物理

用手将卡片旋转一个角度，此时

实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如物理

分别为（　　）A．乙图读数为

某学生想探究弹簧的形变与受到的拉力的关系，他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验：将四个钩码依次挂到弹簧下面，分别测出弹簧的长度，得到如下的数据：所挂钩码的物理

14cm 16cm（1

桥式起重机在工业生产上有广泛应用．如图是某桥式起重机的示意图，水平横梁MN架在轨道A和B上，电动机D可沿横梁左右移动．横梁、电动机、挂钩、滑轮、钢索、导线的质量以及滑轮上的物理

求：电动机对零件做的功为多少

如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为3cm．某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆物理

小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”．弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度．把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）．物理

和弹簧的伸长量．（2）分析表

两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,一个一端连墙壁,另一端一位同学拉着,为什么两个测力计上示数相不是有相互作用力吗同学给弹簧测力计A一个拉力，那么弹簧测力计A给弹簧测力物理

计两端，为什么还是显示一个人

将两只测力计A和B的挂钩钩在一起,一个同学不动,另一个同学水平缓缓拉动弹簧测力计,观察测力计A与B的示数变化物理

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