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某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置,按装置图及实验要求回答问题(1)写出图中各标号仪器的名称.①,②,③,④,⑤.(2)指出A、B、C、D各局部装置的作用.A
化学
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab.(2)实验
化学
装置的字母代号,下同),请写
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab.(2)实验
化学
),请写出该反应的文字表达式
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图实验室常用部分仪器进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)
指出图中仪器的名称
:④;(2)某同学用以
化学
____(填写装置下的数字代
(7分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请同答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a;b
化学
填写装置的字母代号),为了防
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)实验室
化学
代号,下同),请写出该反应的
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)实验室
化学
__(填写装置的字母代号,下
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)实验室
化学
下同),请写出该反应的化学方
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a;b(2)实验室
化学
号,下同),请写出该反应的化
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)实验室
化学
写出该反应的文字表达式:高锰
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