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下列实验操作正确的是()A．给容量瓶检漏时，向容量瓶中注入适量水，左手托住瓶底右手食指顶住瓶塞，倒置数次，观察是否漏水B．具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里化学

测定结果 D．配制稀硫

如图，一个小朋友按如图所示的规则练习数数，1大拇指，2食指，3中指，4无名指，5小指，6无名指，…，一直数到2014时，对应的指头是（填指头的名称）．其他

（2013•青岛一模）下列实验操作正确的是（）A．给容量瓶检漏时，向容量瓶中注入适量水，左手托住瓶底右食指顶住瓶塞，倒置数次，观察是否漏水B．具有腐蚀性的药品，必须放在玻化学

容量瓶未干燥，不影响测定结果

在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2007时对应的指头是（）A．大拇指B．食指C．中指D．无名指其他

某小朋友按如图所示的规则练习数数，1大拇指，2食指，3中指，4无名指，5小指，6无名指，…，一直数到2013时，对应的指头是（）A．大拇指B．无名指C．小指D．中指其他

如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指数学

在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是（）（各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．A．大拇指B．其他

在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2008时对应的指头是．（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）其他

在小时候，p们就用手指练习过数数．一个小朋友按得图所示一规则练习数数，数到2010时对应一指头是（）A．大拇指B．食指C．中指D．无名指其他

如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是（）（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名数学

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