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如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）。重复几次，你观察到的现象是。就观察到的现象，提出一个物理

（2011•宝山区一模）在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；同时还发现：两手指的凹其他

一沙面上，进行了三组实验，并

下列关于中国现代诗歌的叙述，有误的一项是（）A．《相信未来》是诗人食指的代表作，写于1968年。本诗表现了年轻人在特定的历史年代的复杂心态，他语文

隽永。它往往借助象征、比喻、

利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验：（1）如图甲所示，用两食指同时压铅笔两端，与笔尖相接触的食指会感到更疼些，这一实验现象可以说明：在压力相同的情况下，．（2）物理

，当漏斗上升时气球的体积逐渐

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木物理

棒的摩擦力；当两手指碰到一起

手指交叠时，右拇指叠上为显性(R)，左拇指叠上为隐性(r)。短食指基因为TS，长食指基因为TL，此性状的体现还受性激素的影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。R/r与TS/TL两对等位基因分别其他

的女儿和右拇指叠上、短食指的

在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；（1）同时还发现：两手指的凹陷程度物理

种材料制成的不同物体放在同一

问道物理题嘎式取一支铅笔,放到两个水平伸直的食指上,然后使两指互相靠近,并且使铅笔继续铅笔继续保持水平,你会发现,铅笔先在一只手指上滑动,然后又在另一只手指上滑动,这样轮流下去物理

试取一枝铅笔放到两个水平伸直的食指上然后使两指互相靠近并且使铅笔继续保持水平（如图3-11所示）你马上就会发现铅笔先在一只手指上滑动然后在另外一只手指上滑动这样物理

指移近的时候铅笔交替地向左

（2009•龙岩）将两手的食指放在一根铅笔（或直尺）的两端下面（如图），尽量使铅笔（或直尺）保持水平，向铅笔（或直尺）的中部移动手指．重复几次，请记录你观察到的现象（或规律物理

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